https://youtu.be/XN8UpFbfhx0
Говорим с Лиза Гурина, игровым логопедом, руководителем обучающих программ логопедического центра "Территория речи", г.Москва об особенностях развития речи при РАС (аутизме), обсуждаем, каким образом речь развивается в норме, и как это развитие скорректировать у деток с аутизмом.
1. Какие проблемы уйдут с появлением речи?
2. Предпосылки речевого развития.
3. Этапы развития речи.
4. Эхолалия. Какова её роль в развитии речи?
5. Приоритеты в развитии речи. Чему учить детей с РАС?
6. Если ребенок не сотрудничает с педагогом?
6. Помогает ли альтернативная коммуникация развитию речи?
Исследования влияния PECS на развитие речи и коммуникации (на английском):
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC1284381/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/18663107
Статья "Как выбрать способ коммуникации для невербального ребенка с аутизмом?" (на русском):
http://outfund.ru/kak-vybrat-sposob-kommunikacii-dlya-neverbalnogo-rebenka-s-autizmom/